{"id":435,"date":"2018-07-01T14:51:11","date_gmt":"2018-07-01T12:51:11","guid":{"rendered":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/?p=435"},"modified":"2018-07-01T14:51:11","modified_gmt":"2018-07-01T12:51:11","slug":"gleboki-autyzm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/","title":{"rendered":"G\u0142\u0119boki autyzm"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Zrobi\u0119 dzi\u015b co\u015b, z czym zwykle walcz\u0119: zamiast \u0142\u0105czy\u0107 – b\u0119d\u0119 dzieli\u0107.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

W rozmowach z rodzicami i terapeutami przewijaj\u0105 si\u0119 niezmienne pewne okre\u015blenia, wobec kt\u00f3rych trudno mi by\u0107 oboj\u0119tnym. Na przyk\u0142ad –<\/p>\n

„Prawdziwy autyzm, nie ZA.”
\n„Dziecko, kt\u00f3re rozsmarowuje kupy na \u015bcianie.”
\n„On tak ma.”
\n„G\u0142\u0119boki autyzm.”
\n„Jest wysokofunkcjonuj\u0105cym aspi, ale ca\u0142ymi dniami siedzi w domu.”<\/p>\n

Okre\u015blenia, kt\u00f3re nie tylko zaciemniaj\u0105 obraz sytuacji, ale nieraz po prostu, zwyczajnie krzywdz\u0105.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

Linia, a raczej linie podzia\u0142u, kt\u00f3re chcia\u0142bym podkre\u015bli\u0107, przebiegaj\u0105:<\/p>\n

Mi\u0119dzy autyzmem – a agresj\u0105 i autoagresj\u0105.
\nMi\u0119dzy autyzmem – a niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105.
\nMi\u0119dzy autyzmem – a dyspraksj\u0105, dysleksj\u0105, dysgrafi\u0105.
\nMi\u0119dzy autyzmem – a depresj\u0105, l\u0119kiem, uzale\u017cnieniami, samob\u00f3jstwem.
\nMi\u0119dzy autyzmem – a wszelkimi pod- i nadwra\u017cliwo\u015bciami oraz problemami sensorycznymi.<\/p>\n

Czy powy\u017csze cz\u0119sto wyst\u0119puj\u0105 razem? Owszem. Jednak zlewaj\u0105c ze sob\u0105 te poj\u0119cia – tworzymy z autyzmu potwora; amalgamat wszystkiego, co z\u0142e, co trudne, co sprawia, \u017ce rodzice rw\u0105 w\u0142osy z g\u0142owy. Tymczasem:<\/p>\n

„G\u0142\u0119boki autyzm” nie jest okre\u015bleniem medycznym ani diagnostycznym. Jest potocznym opisem mieszanki objaw\u00f3w – szalenie zaniedbanej komunikacji, problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142wyst\u0119puj\u0105cych, i zaburze\u0144 wt\u00f3rnych. Jest opisem stanu tera\u017aniejszego – nie rokowaniem na przysz\u0142o\u015b\u0107 ani ostateczn\u0105 diagnoz\u0105. Gdyby ode mnie to zale\u017ca\u0142o – zamieni\u0142bym okre\u015blenie „g\u0142\u0119boki autyzm”<\/em> na „autysta z du\u017cymi problemami”<\/em>. W ten spos\u00f3b jasne by\u0142oby przynajmniej jasne: autysta zawsze pozostanie autyst\u0105 – ale z problemami mo\u017cna spr\u00f3bowa\u0107 co\u015b<\/em> zrobi\u0107.<\/p>\n

„Auty\u015bci tak maj\u0105” nie oznacza, \u017ce izolacja od ludzi to ich natura – tylko, \u017ce kontakt z lud\u017ami jest dla nich r\u00f3wnie trudny, co wyczerpuj\u0105cy i niejednokrotnie krzywdz\u0105cy. Jako dziecko by\u0142em szalenie spo\u0142eczny – izolacja przysz\u0142a p\u00f3\u017aniej, w okolicach gimnazjum, w konsekwencji przemocy, ostracyzmu i braku akceptacji. Powr\u00f3t do spo\u0142ecze\u0144stwa by\u0142 szalenie trudny nie z uwagi na trudno\u015bci w rozumieniu drugiego cz\u0142owieka – a przez parali\u017cuj\u0105cy l\u0119k, \u017ce zn\u00f3w zostan\u0119 wy\u015bmiany.<\/p>\n

„Agresywne dzieci” nie s\u0105 agresywne z natury – w ten spos\u00f3b komunikuj\u0105 po prostu swoje ogromne cierpienie, niezrozumienie, niemo\u017cno\u015b\u0107 zakomunikowania swoich stan\u00f3w i potrzeb. Widzia\u0142em na w\u0142asne oczy, jak „potworki” i „diabe\u0142ki” okazywa\u0142y si\u0119 zupe\u0142nie zdolne do spokojnej zabawy, komunikacji, rado\u015bci i szcz\u0119\u015bcia. Przyczyn\u0105 ich agresji okazywa\u0142o si\u0119 niezmiennie otoczenie – kt\u00f3re nie do\u015b\u0107, \u017ce nie pr\u00f3bowa\u0142o ich zrozumie\u0107 – to pr\u00f3bowa\u0142o zmienia\u0107 na si\u0142\u0119. Agresja i autoagresja nie s\u0105 kryteriami diagnostycznymi autyzmu – ani obowi\u0105zkowymi, ani opcjonalnymi.<\/p>\n

Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 intelektualna – c\u00f3\u017c. Bywa wrodzona – a bywa te\u017c wt\u00f3rna. Bywa, \u017ce cz\u0142owiek spisany na strat\u0119 nagle d\u017awiga si\u0119 \u017cyciowo, bo wreszcie otrzymuje w\u0142a\u015bciwe wsparcie. Bywa, \u017ce cz\u0142owiek o sporym potencjale nie ma szans go rozwin\u0105\u0107, bo wspania\u0142omy\u015blni terapeuci (!) i nauczyciele (!) stwierdzaj\u0105, \u017ce z tego dziecka nic nie b\u0119dzie<\/em>. Nauczyciele i terapeuci, kt\u00f3rzy nie wiedz\u0105, jak takie dziecko wspiera\u0107 – lecz zamiast si\u0119 do tego przyzna\u0107, wol\u0105 wyda\u0107 na nie wyrok. S\u0142ysz\u0119 regularnie s\u0142owa „tym dzieciom nie da si\u0119 pom\u00f3c” – kt\u00f3re znacz\u0105 tylko i wy\u0142\u0105cznie „tym dzieciom nie umiemy pom\u00f3c”.<\/p>\n

O bierno\u015bci i niewychodzeniu z domu nawet nie chc\u0119 wspomina\u0107. Je\u015bli cz\u0142owiek – prawie doros\u0142y lub doros\u0142y – ca\u0142ymi dniami siedzi w domu i nie przejawia \u017cadnej inicjatywy do dzia\u0142ania – to nie jest autyzm. To jest, prosz\u0119 pa\u0144stwa, kurwa ma\u0107, ci\u0119\u017cka, przewlek\u0142a, zaniedbana depresja. Choroba, kt\u00f3r\u0105 si\u0119 leczy – i kt\u00f3rej trwa\u0142e wyleczenie wymaga przyjrzenia si\u0119 jej przyczynom, a nie tylko objawom. Tymi przyczynami nie jest sam autyzm – za to cz\u0119sto bywaj\u0105 nimi brak satysfakcji z \u017cycia i mocy sprawczej, samotno\u015b\u0107, izolacja, brak kontaktu ze \u015bwiatem. Przyczyn\u0105 bywa te\u017c fakt, \u017ce traktuje si\u0119 autyst\u00f3w jak \u015bwiry<\/em> – i domaga ich izolacji od normalnego spo\u0142ecze\u0144stwa<\/em>.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

Tylko od nas zale\u017cy, czy do worka z napisem „autyzm” b\u0119dziemy wrzuca\u0107 wszystko, co dzieje si\u0119 wok\u00f3\u0142 niego – czy te\u017c zdamy sobie spraw\u0119 z tego, \u017ce problemy, kt\u00f3re si\u0119 wok\u00f3\u0142 niego pi\u0119trz\u0105, s\u0105 w du\u017cej cz\u0119\u015bci wt\u00f3rne.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

Je\u015bli odrze\u0107 autyzm z wszystkich jego „przyleg\u0142o\u015bci”, spojrze\u0107 tylko na jego sedno – to w bardzo naukowej istocie, wynikaj\u0105cej z podstaw psychologii rozwoju cz\u0142owieka, jest on skierowaniem uwagi na obiekty i ich natur\u0119, zamiast na ludzi i ich emocje. To tylko tyle i a\u017c tyle. Konsekwencje tych r\u00f3\u017cnic s\u0105 ogromne – si\u0119gaj\u0105ce praktycznie ka\u017cdego aspektu \u017cycia. Je\u015bli jednak chcemy pom\u00f3c osobom, kt\u00f3re z autyzmem si\u0119 urodzi\u0142y – szalenie istotne jest, by\u015bmy na to sedno zwracali sta\u0142\u0105 uwag\u0119. Je\u015bli b\u0119dziemy skupia\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na objawach – istnieje ryzyko, \u017ce stworzymy jedynie objawy zdrowego, szcz\u0119\u015bliwego \u017cycia. Objawy, pod kt\u00f3rymi wci\u0105\u017c b\u0119dzie ten sam nieszcz\u0119\u015bliwy, niezrozumiany przez \u015bwiat cz\u0142owiek. Je\u015bli jednak spojrzymy na sam autyzm, w od\u0142\u0105czeniu od „dodatk\u00f3w” do niego – oka\u017ce si\u0119, \u017ce wszyscy auty\u015bci s\u0105 w istocie bardzo podobni do siebie…<\/p>\n

Niezale\u017cnie od tego, co ten cz\u0142owiek otrzyma\u0142 w „pakiecie” – natura r\u00f3\u017cnic le\u017c\u0105cych u podstaw autyzmu jest ta sama. Zar\u00f3wno ekscentryczny geniusz, jak i dziecko ze sprz\u0119\u017con\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 b\u0119d\u0105 mie\u0107 problemy w tych samych obszarach: identyfikacji w\u0142asnych potrzeb, rozumienia w\u0142asnego cia\u0142a i emocji, komunikowania tego, co czuj\u0105. Paradoksalnie, pomimo pewnych r\u00f3\u017cnic w technikach pracy terapeutycznej z takimi osobami, natura tej pracy jest bardzo sp\u00f3jna: jest nadrabianiem brak\u00f3w w tych samych umiej\u0119tno\u015bciach – samo\u015bwiadomo\u015bci, samoregulacji, komunikacji. U jednej osoby b\u0119dzie to oznacza\u0107 praktyczne \u0107wiczenia, u innej teoretyczne rozwa\u017cania albo sesje z terapeut\u0105. U jednej odbywa\u0107 si\u0119 to b\u0119dzie werbalnie – u innej przez piktogramy, znaki migowe, czasem nawet analogie do sytuacji znanych z bajek lub film\u00f3w. I cho\u0107 techniki b\u0119d\u0105 nieco inne – materia\u0142 do opanowania b\u0119dzie niezmiennie ten sam.<\/p>\n

I to samo b\u0119dzie szcz\u0119\u015bcie, wzruszenie i rado\u015b\u0107, kiedy cz\u0142owiek – maj\u0105c lat pi\u0119\u0107, pi\u0119tna\u015bcie lub pi\u0119\u0107dziesi\u0105t – poczuje ogromn\u0105 ulg\u0119, b\u0119d\u0105c w stanie wreszcie nazwa\u0107, wyrazi\u0107 i zrozumie\u0107 to, co czuje.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

Z w\u0142asnego do\u015bwiadczenia mog\u0119 doda\u0107 tyle: jest co\u015b niesko\u0144czenie wzruszaj\u0105cego w tym, kiedy w kontakcie z kilkuletnim, niewerbalnym, „odklejonym” dzieckiem okazuje si\u0119,\u00a0\u017ce wcale nie jest niekomunikatywne – tylko po prostu nikt nigdy nie m\u00f3wi\u0142 do niego w zrozumia\u0142ym dla niego j\u0119zyku. Jest poczucie ogromnej solidarno\u015bci, kiedy patrz\u0105c na m\u0142odego cz\u0142owieka i jego frustracj\u0119 nie widz\u0119 z\u0142o\u015bci ani agresji – a rozpaczliw\u0105 pr\u00f3b\u0119 zakomunikowania, \u017ce co\u015b jest bardzo mocno nie tak<\/em> – i mog\u0119 pom\u00f3c mu spr\u00f3bowa\u0107 znale\u017a\u0107 przyczyn\u0119 cierpienia lub dyskomfortu. <\/p>\n

Widzia\u0142em nie raz na w\u0142asne oczy, co si\u0119 dzieje, kiedy \u015bwiadomy „wysokofunkcjonuj\u0105cy” doros\u0142y z „tylko Zespo\u0142em Aspergera” wchodzi w kontakt z „niewerbalnym” dzieckiem z „g\u0142\u0119bokim autyzmem”. To, co dzieje si\u0119 w trakcie takich spotka\u0144 – zas\u0142uguje na miano cudu terapeutycznego.<\/p>\n

* * *<\/center><\/p>\n

Autyzm wyst\u0119puje w ca\u0142ej populacji ludzko\u015bci. Zdarza si\u0119 bogatym i biednym; czarnym i bia\u0142ym; zdarza si\u0119 szalonym geniuszom i wioskowym g\u0142upkom. I wreszcie – zdarza si\u0119 zwyk\u0142ym ludziom. Czasem wyst\u0119puje sam – a czasem w bukiecie z ca\u0142\u0105 mas\u0105 problem\u00f3w. U\u017cyj\u0119 tu analogii, kt\u00f3ra wyda\u0107 si\u0119 mo\u017ce g\u0142upia, ale oddaje istot\u0119 rzeczy:<\/p>\n

Ziemniak to ziemniak. Mo\u017cesz go zje\u015b\u0107 samego albo ze schabowym i sur\u00f3wk\u0105; mo\u017ce by\u0107 m\u0142ody albo stary, bywa polany sosem albo posypany koperkiem, czasem jest przepuszczony przez prask\u0119 albo stanowi sk\u0142adnik klusek. Ale do diab\u0142a – miejmy \u015bwiadomo\u015b\u0107, gdzie ko\u0144czy si\u0119 ziemniak, a zaczynaj\u0105 inne sk\u0142adniki dania, kt\u00f3re zaserwowa\u0142o nam \u017cycie. Bo je\u015bli nie b\u0119dziemy mie\u0107 tej \u015bwiadomo\u015bci – b\u0119dziemy na ten ziemniak zrzuca\u0107 win\u0119 za wszystkie krzywdy tego \u015bwiata.<\/p>\n

Zw\u0142aszcza, \u017ce nie m\u00f3wimy o ziemniaku – tylko o \u017cywym, czuj\u0105cym, my\u015bl\u0105cym cz\u0142owieku.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zrobi\u0119 dzi\u015b co\u015b, z czym zwykle walcz\u0119: zamiast \u0142\u0105czy\u0107 – b\u0119d\u0119 dzieli\u0107. * * * W rozmowach z rodzicami i terapeutami przewijaj\u0105 si\u0119 niezmienne pewne okre\u015blenia, wobec kt\u00f3rych trudno mi by\u0107 oboj\u0119tnym. Na przyk\u0142ad – „Prawdziwy autyzm, nie ZA.” „Dziecko, kt\u00f3re rozsmarowuje kupy na \u015bcianie.” „On tak ma.” „G\u0142\u0119boki autyzm.” „Jest wysokofunkcjonuj\u0105cym aspi, ale ca\u0142ymi … Read more »<\/a><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-435","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dzienniki"],"yoast_head":"\nG\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"G\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Zrobi\u0119 dzi\u015b co\u015b, z czym zwykle walcz\u0119: zamiast \u0142\u0105czy\u0107 – b\u0119d\u0119 dzieli\u0107. * * * W rozmowach z rodzicami i terapeutami przewijaj\u0105 si\u0119 niezmienne pewne okre\u015blenia, wobec kt\u00f3rych trudno mi by\u0107 oboj\u0119tnym. Na przyk\u0142ad – „Prawdziwy autyzm, nie ZA.” „Dziecko, kt\u00f3re rozsmarowuje kupy na \u015bcianie.” „On tak ma.” „G\u0142\u0119boki autyzm.” „Jest wysokofunkcjonuj\u0105cym aspi, ale ca\u0142ymi ...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Stereotyp.\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/stereotyp\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-07-01T12:51:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2013-09-B-17-720x480.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Kosma Moczek\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Kosma Moczek\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/\",\"url\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/\",\"name\":\"G\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-07-01T12:51:11+00:00\",\"dateModified\":\"2018-07-01T12:51:11+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/2940ab34e84101e5a1041dd3c1dc7e83\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"G\u0142\u0119boki autyzm\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#website\",\"url\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/\",\"name\":\"Stereotyp.\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/2940ab34e84101e5a1041dd3c1dc7e83\",\"name\":\"Kosma Moczek\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a833c3781ab10f5c4b85c48cf3e3057d0c220982aff5588f057f3845c5b794b9?s=96&d=identicon&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a833c3781ab10f5c4b85c48cf3e3057d0c220982aff5588f057f3845c5b794b9?s=96&d=identicon&r=g\",\"caption\":\"Kosma Moczek\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/kosma.pl\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"G\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"G\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.","og_description":"Zrobi\u0119 dzi\u015b co\u015b, z czym zwykle walcz\u0119: zamiast \u0142\u0105czy\u0107 – b\u0119d\u0119 dzieli\u0107. * * * W rozmowach z rodzicami i terapeutami przewijaj\u0105 si\u0119 niezmienne pewne okre\u015blenia, wobec kt\u00f3rych trudno mi by\u0107 oboj\u0119tnym. Na przyk\u0142ad – „Prawdziwy autyzm, nie ZA.” „Dziecko, kt\u00f3re rozsmarowuje kupy na \u015bcianie.” „On tak ma.” „G\u0142\u0119boki autyzm.” „Jest wysokofunkcjonuj\u0105cym aspi, ale ca\u0142ymi ...","og_url":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/","og_site_name":"Stereotyp.","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/stereotyp","article_published_time":"2018-07-01T12:51:11+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2013-09-B-17-720x480.jpg"}],"author":"Kosma Moczek","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Kosma Moczek","Szacowany czas czytania":"7 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/","url":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/","name":"G\u0142\u0119boki autyzm — Stereotyp.","isPartOf":{"@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#website"},"datePublished":"2018-07-01T12:51:11+00:00","dateModified":"2018-07-01T12:51:11+00:00","author":{"@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/2940ab34e84101e5a1041dd3c1dc7e83"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/2018\/07\/01\/gleboki-autyzm\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"G\u0142\u0119boki autyzm"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#website","url":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/","name":"Stereotyp.","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/2940ab34e84101e5a1041dd3c1dc7e83","name":"Kosma Moczek","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a833c3781ab10f5c4b85c48cf3e3057d0c220982aff5588f057f3845c5b794b9?s=96&d=identicon&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a833c3781ab10f5c4b85c48cf3e3057d0c220982aff5588f057f3845c5b794b9?s=96&d=identicon&r=g","caption":"Kosma Moczek"},"sameAs":["https:\/\/kosma.pl\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=435"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":444,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions\/444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kosma.pl\/stereotyp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}